Modifications des rythmes scolaires
Nous avons été conviés à une réunion de concertation sur les modifications des rythmes scolaires.Vous trouverez à la suite les différents points aborder lors de cette réunion, les différentes organisations possibles.Dates à retenir :
5 février : remise du questionnaire aux parents
11 février : retour des questionnaires
31 mars : date limite pour le choix de la mise en application de la réforme (2013 ou 2014)
Sur simple demande par un parent de Léo Delibes ,nous vous enverrons par mail, le questionnaire.
Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous interroger.
VILLE DE LA FLÈCHE
Modifications des rythmes scolaires
Réunion de concertation des parents d'élèves élus
01 février 2013
1) L'ORGANISATION DE LA REFORME
A) Les principes :
- 24 heures d'enseignement hebdomadaires pour tous les élèves, réparties sur 4 jours et demi, à savoir les lundis, mardis, jeudis et vendredis toute la journée et le mercredi matin (ou le samedi matin sur dérogation ).
- S'agissant de la journée d'enseignement, sa durée maximale est de 5h30, avec une demi-journée ne pouvant excéder 3h30.
- Une pause méridienne dont la durée ne peut être inférieure à 1 h30.
- Application à la rentrée 2013 (ou 2014 pour les seules communes ayant déjà antérieurement connu ce jour travaillé et si ce retour n'induit pas de dépenses nouvelles de transports scolaires).
B) LES DIFFERENTS TEMPS:
1. Le temps éducatif:
- Les activités du temps éducatif se déroulent sur un temps estimé à 3 heures par semaine (à la charge des communes).
- Les activités sont placées après la pause méridienne ou après la classe à 16 H 00.
- La fréquentation de ces activités n'est pas obligatoire pour les enfants (en attente du décret).
2. LES ACTIVITES PEDAGOGIQUES COMPLEMENTAIRES:
- Les Activités Pédagogiques Complémentaires remplacent l'Aide personnalisée et sont assurées par les enseignants.
- 36 heures annuelles
- Elles s'organisent en parallèle du temps éducatif ou le matin, avant le début de la classe .
- Organisées au bénéfice de groupes restreints d'élèves:
- Pour l'aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages,
- Pour une aide au travail personnel ou pour une activité prévue par le projet d'école
Leur organisation générale est arrêtée par l'IEN, sur proposition du conseil des maîtres .
Il) LES DIFFERENTES ORGANISATIONS POSSIBLES DE LA JOURNEE
L'Académie de médecine préconise:
- Des journées de 5 heures de cours maximum,.
- Que la classe ne démarre pas avant 09 H 00,
- Des semaines de 4,5 ou 5 jours avec cours le mercredi.
- Et indique que les capacités d'attention et d'apprentissage connaissent un pic entre 10-11 H et 1 5-16 H .
Sur le principe de journées d'école de 5 H 15 et d'une 1/2 journée de 3 heures le mercredi matin,
o 3 scénarios sont envisageables :
- 1 er scénario de journée avec le temps éducatif immédiatement après la pause déjeuner:
07 H 45 - 08 H45 |
08H45- 11H45 |
11H45- 13H45 |
13H45- 14H30 |
14H30-16H45 |
16H45-18H15
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Garderie |
Temps classe |
Pause déjeuner |
Temps éducatif |
Temps classe |
Garderie
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- 2ème scénario de journée avec le temps éducatif après la classe :
07h45 - 08H45 |
08H45- 11H45 |
11H45- 13H45 |
13H45- 16H00 |
16H00- 16H45 |
16H45- 18h15
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Garderie |
Temps classe |
Pause déjeuner |
Temps classe |
Temps éducatif |
garderie
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3 ème scénario de journée avec un temps éducatif mixte :
07H45- 08H45 |
08H45- 11H45 |
11H45- 13H45 |
13H45- 14H30 |
14h30 –16H45 |
16h45-18h15
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Garderie |
Temps classe |
Pause déjeuner |
temps éducatif |
Temps classe |
Garderie
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07H45- 08H45 |
08H45- 11H45 |
11H45- 13H45 |
13H45- 16H00 |
16h00-16H45 |
16h45-18h15
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Garderie |
Temps classe |
Pause déjeuner |
Temps classe |
Temps éducatif |
Garderie
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Remarques : un raccourcissement de la pause méridienne au profit d'un allongement du temps est envisageable.
o Dans les trois cas : - La pause méridienne ne devra être occupée que par un temps de restauration et par des activités de loisirs et de détente.
- Les élèves doivent pouvoir rester à l'école aussi longtemps qu'actuellement, soit jusqu'à 16 H 45
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